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Qui sommes-nous

Le CPE du Lfhed à vu le jour en 2021, initialement en tant que groupement de plus de 250 parents d’élèves, réunis afin de faire connaître leurs inquiétudes auprès de l’administration, concernant la continuité pédagogique lors du confinement ainsi que la sauvegarde d’un enseignement français de qualité au LFHED : Objectif atteint !

Mais il reste beaucoup à faire pour améliorer les conditions de vie et d'éducation pour l’épanouissement de nos élèves dans l'établissement, telle est notre nouvelle mission.

Le CPE Lfhed

On se mobilise pour

On se mobilise pour

Composé de parents d’élèves bénévoles le CPE du LFHED participe à la vie scolaire uniquement pour défendre l'intérêt des enfants et véritablement représenter les parents auprès des institutions et des instances du Lfhed, le Conseil d'Etablissement, le Conseil d'Administration, le Conseil d'ecole, les differentes Commissions. 


L’initiative 

Composé de parents d’élèves bénévoles le CPE du LFHED participe à la vie scolaire uniquement pour défendre l'intérêt des enfants et véritablement représenter les parents auprès des institutions et des instances du Lfhed, le Conseil d'Etablissement, le Conseil d'Administration, le Conseil d'ecole, les differentes Commissions. 


L’initiative du CPE offre une nouvelle opportunité à tous les parents du LFHED pour faire entendre leur voix et apporter leurs contributions afin de mieux relever les défis de nos enfants.


 Surtout dans le contexte actuel difficile, pleins de bouleversements et de transformations dramatiques que nous traversons tous, personnel éducatif, parents et élèves, le CPE du Lfhed

est la véritable force de représentation des parents. Une force d'actions, de négociations et de propositions envers l’établissement.

On se mobilise pour

On se mobilise pour

On se mobilise pour

  • Faire respecter le droit des élèves comme prévu dans le système éducatif français tout en tenant compte des particularités de notre pays d’accueil.


  • La sécurité des élèves et leur droit à la différence dans l'environnement multinational de notre établissement afin qu'ils puissent s'y épanouir.


  • Le remplacement immédiat des professeur absents


  • D

  • Faire respecter le droit des élèves comme prévu dans le système éducatif français tout en tenant compte des particularités de notre pays d’accueil.


  • La sécurité des élèves et leur droit à la différence dans l'environnement multinational de notre établissement afin qu'ils puissent s'y épanouir.


  • Le remplacement immédiat des professeur absents


  • Des emplois du temps continue avec un minimum d’heures de permanences et un temps de travail adapté 


  • Le respect des rythmes biologiques des enfants et des adolescents en adéquation avec les structures d’accueil existantes


  • La prise en compte des difficultés  individuelles des élèves  sans qu'ils soient exclus, harcelés ou pointes du doigt. Ainsi qu'une assistance psychologique  adaptés  en cas de besoin.


  • Des repas chauds et une alimentation saine, tenant en compte les boisions particuliers de certains élèves ( sans gluten, sans lactose,...).


  • Des cartables plus légers et des fournitures adaptes aux véritables besoins des élèves, sans excès 


Notre Mission

On se mobilise pour

Notre Mission

  • Intervenir et assister les parents dans leurs demandes et démarches auprès du Lfhed. 


  • Être à l'écoute et consulter les parents sur les soucis qu'eux-mêmes ou leurs enfants rencontrent au Lfhed et œuvrer pour leurs résolutions.
     
  • Faciliter les relations entre      tous les acteurs et intervenant de la vie des enfants : les élèves, les parent

  • Intervenir et assister les parents dans leurs demandes et démarches auprès du Lfhed. 


  • Être à l'écoute et consulter les parents sur les soucis qu'eux-mêmes ou leurs enfants rencontrent au Lfhed et œuvrer pour leurs résolutions.
     
  • Faciliter les relations entre      tous les acteurs et intervenant de la vie des enfants : les élèves, les parents, l’équipe éducative et l'administration
     
  • Veiller au bien être, aux      bonnes conditions de vie et à l’épanouissement dans élèves dans le Lfhed en intervenant sur plusieurs niveaux importants mais pas toujours visibles : la restauration, les transports, la propreté, la sécurité et autres.
     
  • Compléter l'éducation scolaire      classique de nos enfants et les aider à se préparer aux prochaines étapes de leurs vies à travers des stages, des visites d’entreprises, des formations et séminaires thématiques et des actions culturelles


  • Promouvoir l'importance de la      bonne santé physique, des valeurs humaines et sociales loin des écrans et des réseaux sociaux.
     
  • Sensibiliser les enfants et les      parents sur des thèmes d’actualité : le tabagisme, l’alcool et les drogues, le harcèlement et les réseaux sociaux la mondialisation, l'économie      d'énergies, la protection de l'environnement et le recyclage des déchets       

 

Mais nous sommes une association de parents !

  • Il est donc important pour nous d'organiser des activités qui réunissent toute la famille, ainsi que activités que pour les parents: réunions d’informations,  des moments de détente et d'amusement, de sport et de socialisation

Nos Statuts

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LE CPE Lfhed membre du FCPE

 La  FCPE est une association loi 1901 reconnue d'utilité publique, présente  sur l’ensemble du territoire y compris dans les établissements français  à l’étranger.

Ce n’est ni un syndicat, ni un parti politique mais un vaste réseau  de parents d’élèves adhérents et élus à travers le monde. Première fédération de parents d'élèves, la FCPE participe à la  vie scolaire pour défendre l'intérêt des enfants et représenter les  parents auprès des institutions et des pouvoirs publics. La FCPE est une  force de proposition et joue un rôle de contre-pouvoir. Quelque 1 300  000 parents ont voté pour elle aux dernières élections scolaires.

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